石家庄市自强小学四（1）班 胡若楠

每次看到公园里的小朋友骑着自行车自在穿梭，车轮一圈圈轻快地转动，一张张笑脸灿烂如花，我就羡慕得心里直痒痒，暗暗下定决心：我一定要学会骑自行车！

刚开始，我信心满满地蹬上车，还没骑出两步，就扑通一声，摔了个四脚朝天，疼得直咧嘴。我不服气，爬起来又要蹬。这时妈妈急忙叫住我，耐心地说：“学自行车不能心急，要慢慢来。”

听了妈妈的话，我冷静下来。我小心翼翼地扶住车把，先一只脚踩上踏板，另一只脚在地上轻轻滑行，感受着平衡的节奏。慢慢地，我觉得自己找到了平衡感，便鼓起勇气，尝试把另一只脚也蹬上踏板。嘿，还真骑起来了！虽然摇摇晃晃，像喝醉了酒似的，但我还是坚持着，竟然骑了几米远。虽然骑得不太好，可这比之前强多了，我心里别提多高兴了。

经过几天坚持不懈地练习，我终于能熟练地骑自行车了。现在，我在小区里风驰电掣，就像一只自由的小鸟，快乐极了。

学骑自行车的过程让我明白了一个道理：无论做什么事，都要有耐心、细心，更要坚持不懈。耐心让我们沉下心走好每一步，细心能让我们避开路上的坑洼，而坚持不懈会让我们收获成功。就像骑自行车一样，只要不怕困难，勇往直前，就能享受骑行的快乐，收获属于自己的成长。

指导老师：杜春玮

张希枝老师点评：这篇文章按照“心生羡慕→初次尝试受挫→听从教导练习→学会骑车→感悟道理”的顺序展开，情节连贯，符合记事作文的写作逻辑。文章运用拟声词“扑通”、动作描写“摔了个四脚朝天”“小心翼翼地扶住车把”和比喻“像一只自由的小鸟”等手法，让学车的过程画面感十足。这篇文章主题升华自然：从学车的经历提炼出“坚持、耐心才能成功”的道理，让文章有思想深度。小作者的情感从最初的“羡慕不已”到学会后的“快乐极了”，情绪变化贴合儿童的心理，真实可感。期待你用文字记录更多自己的成长。