本报讯 近期，石家庄市新悦小学举行了期末评语展示评比活动。班主任老师们用笔传情，细致记录学生成长点滴，以真诚中肯的笔触传递真情实感，评语突出多元发展性评价，尽显创意与特色。此次活动打破“单兵作战”模式，让评语从“独白”变为双向“对话”，不仅提升教师评价技巧，更深化了“以生为本”的育人理念。