石家庄市振头小学三（7）班 王德雯

石家庄市西清公园，一年四季皆是动人风景，春日的嫩草、夏日的荷叶、秋日的银杏、冬日的飞雪，无一不令人沉醉。

初春时节，小草像是怯生生的孩童，迟迟不肯探出头来。我会蹲在一旁轻声念叨：“小草呀小草，你快出来吧，外面可漂亮了。”也许是听懂了我的呼唤，小草悄悄探出脑袋，继而舒展腰肢，在春风里自在起舞、肆意狂欢。那一抹清新的绿，带着泥土的芬芳，摸上去平滑柔软，惹人怜爱。

夏日登场，荷叶便展露风姿。它的叶面光滑得如同精心织就的锦缎，凑近细闻，淡淡的水汽萦绕鼻尖。叶片并非规整的圆形，边缘微微卷曲，中心浅浅凹陷，通体翠绿，煞是好看。

秋风一吹，公园里的银杏便换上了金装。金黄的叶片将小径铺满，又把枝头缀成了“金珊瑚”。风起时，叶浪翻涌，地上的落叶片片堆叠，宛如一幅浓墨重彩的油画。银杏叶混着晒干的草木香与阳光暖透的泥土气息，踩上去“咯吱咯吱”作响，像小虫在低吟浅唱。落在地上的银杏叶叶片边缘略带粗糙，叶脉却柔软得像薄纸。

冬日降临，雪花化身技艺高超的艺术家。它给长椅裹上奶油般的“糖衣”，把树枝雕琢成雪白的鹿角，将墙面晕染成纯净的白色…… 这片银装素裹的天地，成了雪花的乐园。我伸手接住一片雪花，冰凉的触感沁人心脾，凑近轻嗅，满是清冽的水汽。雪花娇柔得很，指尖刚一碰触，便化作水珠悄然消散。

西清公园的美，藏在四季流转的光景里。我爱西清公园，爱这里的一草一木，在这片天地里，我总能寻到内心的安宁与欢喜。

指导老师：冯健健

樊子宇老师点评：这篇习作以四季为脉络，生动展现了西清公园的别样风姿，是一篇优秀的写景佳作。文章结构清晰，从春草、夏荷到秋叶、冬雪，层层递进，将公园四季的独特景致娓娓道来。小作者观察力敏锐，运用了大量生动的比喻和拟人手法，如将小草比作“怯生生的孩童”，把银杏枝比作“金珊瑚”，让景物充满灵气。语言细腻优美，不仅描绘了视觉所见，还融入了触觉、嗅觉、听觉的感受，使画面立体鲜活。结尾直抒胸臆，表达了对公园的喜爱之情，升华了主题。全文语句流畅，情感真挚，既展现了扎实的文字功底，又传递出对自然的热爱，读来令人身临其境，极具感染力。